BUDŻET OBYWATELSKI Budżet Obywatelski

Skrócony opis projektu

Projekt polega na przekształceniu istniejącego ogrodu przedszkolnego w Przedszkolu nr 15 w Sieradzu w zaawansowaną wielozmysłową przestrzeń. Projekt łączy utworzenie mikrostref sensorycznych z organizacją czterech cyklicznych wydarzeń integracyjnych dla dzieci, ich rodzin (rodziców, rodzeństwa, dziadków) odbywających się w rytmie czterech pór roku.

Opis projektu

Struktura Ogrodu Zmysłów (planowane strefy)

• Strefa Dotyku: rozbudowanie trwałej ścieżki sensorycznej o zróżnicowanych fakturach (kamienie, drewniane plastry, żwir, kora, piasek).
• Strefa Wzroku, Smaku i Zapachu: rozbudowanie i przekształcenie rabat z roślinami o różnorodnych barwach, fakturach i intensywnym zapachu (lawenda, miętowy zakątek, macierzanka, zioła, trawy ozdobne).
• Strefa Słuchu: Plenerowe instrumenty muzyczne odporne na warunki atmosferyczne (np. dendrofon, dzwonki wietrzne, ksylofon plenerowy).
• Strefa Ruchu i Orientacji: Naturalny, roślinny mini-labirynt (z krzewów/traw ozdobnych) służący do ćwiczeń orientacji w przestrzeni i zabaw ruchowych.

Program cyklu wydarzeń: „Cztery pory roku w ogrodzie zmysłów”

WIOSNA – „Wiosenne działania w ogrodzie” (Otwarcie Dzień Sportu / Zdrowia)

Oficjalne otwarcie ogrodu, rodzinny Dzień Sportu, wspólne sadzenie ziół i kwiatów przez dzieci i dziadków, poczęstunek ze zdrowymi koktajlami.

LATO – „Piknik rodzinny”

Piknik z akcentem na strefy sensoryczne: plenerowe działania z wykorzystaniem stref, koncert na instrumentach ogrodowych, rodzinne przejście przez labirynt i ścieżkę faktur, strefy relaksu.

JESIEŃ – „Jesienna ścieżka zmysłów i święto zbiorów”:

Tworzenie tymczasowych ścieżek z darów natury (szyszki, kasztany, mech, liście), zabawy w labiryncie, kącik z pieczonymi ziemniakami/dynią. Zabawy na ścieżce sensorycznej.

ZIMA – „Zimowe zabawy z rodziną”

Tropienie śladów na śniegu, zimowe zabawy na świeżym powietrzu z rodzicami.

Miejsce realizacji projektu

Przedszkole nr 15 w Sieradzu, przedszkolny ogród

Adresaci projektu

Informacje dodatkowe

Cel projektu i uzasadnienie potrzeby realizacji:

Integracja międzypokoleniowa: Budowanie trwałych relacji między dziećmi, rodzicami, dziadkami, kadrą pedagogiczną, społecznością lokalną Przedszkola nr 15 w Sieradzu.
Rozwój i integracja (Wartość merytoryczna): Plenerowe działania wspierające integrację sensoryczną, motorykę, rozwój emocjonalno-społeczny z uwzględnieniem dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Efektywność i gospodarność: Projekt wykorzystuje i wzbogaca istniejący zasób placówki o trwałe, wieloletnie akcenty sensoryczne.
Całoroczność i trwałość: Zapewnienie ciągłości działań zamiast akcji jednorazowych oraz stworzenie bazy do działań edukacyjnych na kolejne lata.

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę

Projekt generuje koszty utrzymania w kolejnych latach